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教師資格證筆試必背知識點(三)
日期:2022-12-28瀏覽:91 次
1、學生的特點①學生是教育的對象。②學生是自我教育和發展的主體。③學生是發展中的人。 2、現代學生觀(1)學生是發展中的人,要用發展的觀點認識學生。①學生的身心發展是有規律的。②學生具有巨大的發展潛...

1、學生的特點

①學生是教育的對象。

②學生是自我教育和發展的主體。

③學生是發展中的人。

 

2、現代學生觀

(1)學生是發展中的人,要用發展的觀點認識學生。

①學生的身心發展是有規律的。

②學生具有巨大的發展潛能。

③學生是處于發展過程中的人。

④學生的發展是全面的發展。

(2)學生是獨特的人。

①學生是完整的人。

②每個學生都有自身的獨特性。

③學生與成人之間存在巨大的差異。

(3)學生是具有獨立意義的人。

①每個學生都是獨立于教師頭腦之外,不以教師的意志為轉移的客觀存在。

②學生是學習的主體。

③學生是責權主體。

 

3、師生關系的內容

①師生在教育內容的教學上結成授受關系。

②師生在人格上是平等的關系。

③師生在社會道德上是相互促進的關系。

 

4、師生關系的基本類型

①專制型 

②放任型 

③民主型

 

良好的師生關系的作用:

①良好的師生關系是教育教學活動順利進行的保障。

②良好的師生關系是構建和諧校園的基礎。

③良好的師生關系是實現教學相長的催化劑。

④良好的師生關系能夠滿足學生的多種需要。

 

5、怎樣建立新型師生關系

(1)教師方面:

①了解和研究學生

②樹立正確的學生觀

③提高教師自身素質

④熱愛和尊重學生,公平對待學生

⑤發揚教育民主

⑥主動與學生溝通,善于與學生交往

⑦正確處理師生矛盾

⑧提高法制意識,保護學生的合法權利。

(2)學生方面:

①正確認識自己

②正確認識老師

(3)環境方面:加強校園文化建設。

 

6、課程的意義:

①是學校培養人才藍圖的具體表現。

②是教師從事教育活動的基本依據。

③是學生吸取知識的主要來源。

④合理的課程設置對學生的全面發展起著決定作用。

⑤是評估教學質量的主要依據。

 

7、課程的類型:

①從課程內容的固有屬性來看,可分為學科課程與活動課程。

②從課程內容的組織方式來看,可分為分科課程和綜合課程。

③從對學生的學習要求的角度來看,可分為必修課和選修課。

④從課程的呈現方式來看,可分為顯性課程和隱性課程。

⑤從課程任務來看,可分為基礎性課程、拓展性課程和研究性課程。

⑥從課程設計、開發和管理主體來看,可分為國家課程、地方課程和校本課程。

 

8、三維課程目標

①知識與技能

②過程與方法

③情感態度價值觀(三者是一個整體)

 

9、國家課程標準是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據,是國家管理和評價課程的基礎。

 

10、教科書編寫應該遵循的基本原則與要求:

①科學性與思想性統一

②強調內容的基礎性和適用性

③知識的內在邏輯和教學法要求的統一

④理論與實踐統一

⑤教科書的編排形式要有利于學生的學習

⑥注意與其他學科的縱向和橫向聯系

⑦傳授知識與培養能力相結合

  • 普通話考試
  • 考試提醒
考試項目 2022安徽教師資格證筆試
報名時間 9月2日8:00-5日17:00
審核時間 9月6日17:00前
繳費時間 9月8日24:00前
準考證打印 10月25-29日
筆試時間 10月29日
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