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【小學語文】中國現代文學史之詩歌-安徽省中小學教師招聘考試專業知識備考
日期:2022-12-12瀏覽:65 次
1、郭沫若《女神》的劃時代精神的意義①表現為強烈地要求沖破封建藩籬,徹底地破壞和掃蕩舊世界的反抗精神。②表現出強烈的愛國精神,如《爐中煤》以煤自喻,表示甘愿為祖國貢獻出全部的光和熱。③表現出進取精神,...

1、郭沫若《女神》的劃時代精神的意義

①表現為強烈地要求沖破封建藩籬,徹底地破壞和掃蕩舊世界的反抗精神。

②表現出強烈的愛國精神,如《爐中煤》以煤自喻,表示甘愿為祖國貢獻出全部的光和熱。

③表現出進取精神,這是在感受了新的革命世紀到來的氣息所產生的不可抑止的歡欣情緒,也是對前途充滿信心的表現。

④在形式上的創造實踐了郭沫若自己關于“絕端的自由,絕端的自主”的創作主張,使詩的形式得到了完全的解放。

⑤常使用比喻、象征的手法,借助某一形象來寄托、抒發自己的感情,使感情能夠得到淋漓盡致的表達。

⑥想象新奇,語言粗獷,氣勢磅礴,聲調激越,筆調恣肆。

 

2、戴望舒《雨巷》的象征手法和音樂感

①詩歌描繪了一幅梅雨時節江南小巷的陰沉圖景,借此構成了一個富有濃重象征色彩的抒情意境。在這里,詩人把當時黑暗陰沉的社會現實暗喻為悠長狹窄而寂寥的“雨巷”,沒有陽光,也沒有生機和活氣。而抒情主人公“我”就是在這樣的雨巷中孤獨的ㄔ亍著的彷徨者?!拔摇痹诠录胖腥詰阎鴮γ篮美硐牒拖M你裤脚c追求。詩中“丁香一樣的姑娘”就是這種美好理想的象征。但是,這種美好的理想又是渺茫的、難以實現的。這種心態,正是大革命失敗后一部分有所追求的青年知識分子在政治低壓下因找不到出路而陷于惶惑迷惘心境的真實反映。

②全詩回蕩著一種流暢的節奏和旋律。旋律感主要來自詩韻,除每節大體在第3、6行押韻外,每節的詩行中選用了許多與韻腳呼應的音組。詩中重疊反復手法的運用也強化了音樂效果。

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